IRHlukhivNPUInstitutional Repository of Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University
Електронний репозитарій Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка
Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
- Газета «Освітянські обрії» заснована й діє відповідно до Закону України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні».
- Дипломні роботи бакалаврів, магістрів
Нові надходження
Глухівські наукові читання - 2022
(Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2022)
У збірнику наукових праць представлено результати досліджень здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників із актуальних питань економіки, фінансів, менеджменту, інноваційної діяльності, підприємництва, сфери послуг, готельно-ресторанного господарства та розвитку підприємств. Розглянуто сучасні проблеми кредитування аграрних підприємств, джерела фінансування інноваційної діяльності, оцінювання професійних компетентностей персоналу, упровадження інноваційних технологій у готельному та ресторанному господарстві. Матеріали збірника спрямовані на висвітлення сучасних тенденцій розвитку економічних процесів, пошук шляхів підвищення ефективності діяльності підприємств та обґрунтування перспектив застосування інноваційних підходів у різних сферах господарювання. Збірник становить інтерес для науковців, викладачів, здобувачів освіти та фахівців, які досліджують сучасні соціально-економічні процеси.
Сковородинівські читання
(Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2022)
Матеріали збірника наукових праць можуть скласти інтерес для дослідників історії, філософії, літератури, іноземної мови, викладачів та науковців закладів вищої та фахової передвищої освіти, вчителів закладів загальної середньої освіти, методистів науково-методичних центрів професійного розвитку педагогічних працівників, здобувачів вищої освіти та широкого кола зацікавлених осіб, а також стати джерелом для подальших досліджень.
Альманах «QN»
(Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2022)
У збірнику наукових праць представлено результати досліджень студентів, учнів, аспірантів та молодих науковців у галузях біологічних, фізико-математичних і природничих наук, а також методики їх викладання в закладах загальної середньої та вищої освіти. Розглянуто актуальні питання біології, екології, математики, хімії, природничої освіти, STEM-освіти, дистанційного навчання, компетентнісного підходу та інноваційних освітніх технологій. Окрему увагу приділено проблемам природокористування й охорони навколишнього середовища, формуванню екологічної та здоров’язбережувальної компетентностей, розвитку пізнавальної й творчої активності здобувачів освіти. Представлені матеріали відображають сучасні напрями наукового пошуку та освітньої практики в контексті інтеграції України до європейського і світового освітнього простору.
Освіта і наука ХХІ століття
(Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2022)
До збірника матеріалів увійшли тези доповідей викладачів Глухівського НПУ ім.О.Довженка та ВСП «Професійно-педагогічний фаховий коледж Глухівського НПУ ім.О. Довженка» за результатами науково-дослідної роботи. Матеріали будуть корисними для молодих дослідників, науковців, аспірантів, а також широкого кола читачів, які цікавляться актуальною науковою проблематикою
Концептуальні підходи формування емоційного інтелекту у здобувачів освіти
(Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2022)
До збірника матеріалів увійшли тези доповідей студентів та молодих учених за результатами науково-дослідної роботи за напрямами: емоційний інтелект особистості та його особливості; емоційні порушення особистості, їх причини та шляхи подолання; розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти; особливості емоційного вигорання педагогічних працівників та шляхи його запобігання. Матеріали будуть корисними для молодих дослідників, науковців, аспірантів, а також широкого кола читачів, які цікавляться актуальною науковою проблематикою.