Розвиток творчих здібностей учнів на уроках алгебри і початків аналізу в 10-11 класах закладів загальної середньої освіти

Abstract

У роботі розглянули та навели приклади різних видів завдань, спрямованих на розвиток творчих здібностей, фрагменти уроків з використанням завдань спрямованих на розвиток творчих здібностей, теоретично обґрунтували доцільність впровадження диференційованого підходу та навели конкретні приклади, розробили та елективний курс для учнів 10-11 класів «Алгебра у світі професій» та Google Classroom «Алгебра і початки аналізу».