IRHlukhivNPUInstitutional Repository of Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University
Електронний репозитарій Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка
Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
- Газета «Освітянські обрії» заснована й діє відповідно до Закону України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні».
- Дипломні роботи бакалаврів, магістрів
Нові надходження
Формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики: методи і організаційні форми
(Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2026) Журенко, Микита; Zhurenko, Mykyta
У тезах розглянуто проблему формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики в умовах цифрової трансформації освіти. Обґрунтовано, що результативність підготовки визначається не лише її змістом, а системою методів і організаційних форм навчання, орієнтованих на інтеграцію цифрових технологій у професійну діяльність педагога. Проаналізовано методи й організаційні форми, що забезпечують найбільшу ефективність формування цифрової компетентності. Показано, що їх використання сприяє розвитку критичного мислення, цифрової креативності, рефлексії, автономності та готовності до професійної діяльності в цифровому освітньому середовищі. Акцентовано на необхідності цілісної, методично виваженої організації освітнього процесу й створення підтримувального цифрового середовища. Окреслено перспективи подальших досліджень, пов’язані з розробленням критеріїв, показників і методик діагностики рівня сформованості цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики.
Формування цифрової компетентності майбутніх фахівців у сфері електронного документообігу: міжнародний досвід
(International Scientific Unity, 2026) Журенко, Микита; Zhurenko, Mykyta; Швець, Наталія; Shvets, Nataliia
У тезах розглянуто проблему формування цифрової компетентності майбутніх фахівців у сфері електронного документообігу в контексті міжнародного досвіду. Обґрунтовано, що ефективність функціонування сучасних організацій значною мірою визначається рівнем упровадження систем електронного документообігу та готовністю фахівців працювати в цифровому середовищі. Проаналізовано підходи до формування цифрової компетентності у вітчизняній і зарубіжній науковій думці, зокрема в межах європейських рамок DigComp, DigCompEdu та суміжних моделей. Визначено ключові компоненти підготовки майбутніх фахівців до роботи з електронними документами, серед яких навчально-методичний, технологічний, правовий, організаційний, практикоорієнтований та оціночно-рефлексивний. Підкреслено значення інтеграції технічних умінь із правовими, етичними та безпековими аспектами цифрової взаємодії. Окреслено сучасні тенденції розвитку електронного документообігу, пов’язані з використанням хмарних технологій, ECM-систем та штучного інтелекту. Зроблено висновок про необхідність комплексного підходу до формування цифрової компетентності, що забезпечує готовність майбутніх фахівців до ефективної професійної діяльності в умовах глобального цифрового середовища.
ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІЧНИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ «НАУКОВА КОЛЕКЦІЯ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОГО ІНСТИТУТУ ГЛУХІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА» (за матеріалами ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика») Частина 3 (науково-педагогічні працівники ЗВО та ЗФПО)
(Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2025)
До збірника ввійшли матеріали і тези доповідей, подані учасниками ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика» (13 листопада 2025 року, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка).
ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІЧНИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ «НАУКОВА КОЛЕКЦІЯ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОГО ІНСТИТУТУ ГЛУХІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА» (за матеріалами ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика») Частина 2 (педагогічні працівники ЗО)
(Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2025)
До збірника ввійшли матеріали і тези доповідей, подані учасниками ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика» (13 листопада 2025 року, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка).
ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІЧНИХ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ «НАУКОВА КОЛЕКЦІЯ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОГО ІНСТИТУТУ ГЛУХІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА» (за матеріалами ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика») Частина 1 (здобувачі освіти)
(Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2025)
До збірника ввійшли матеріали і тези доповідей, подані учасниками ІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика» (13 листопада 2025 року, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка).