Економічна культура як багатовимірне явище в системі професійного розвитку фахівця

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Глухівський НПУ ім. О. Довженка

Анотація

У статті за допомогою системного підходу визначено роль та значення економічної культури як багатовимірного явища в системі професійного розвитку фахівця. Розкрито багатогранність та різноплановість впливу економічної культури на соціально-економічний розвиток суспільства та майбутніх фахівців в ринкових умовах. Досліджено структуру економічної культури. Визначено складноструктурність багатовимірного явища економічної культури як системного утворення, ефективністю якої є реалізація індивіда у сфері соціальної діяльності, в її професійному, соціально-політичному та соціально-культурному напрямах розвитку. Визначено, що основними компонентами економічної культури фахівців є економічні цінності, економічні еталони, економічні норми, персоніфікації, звички, рутини та економічні образи.
The article uses a systematic approach to identify the role and importance of economic culture as multidimensional phenomenon in the system of professional development of a specialist. Versatility and diversity of the impact of economic culture on the socio-economic development of society and the future specialists in market conditions. The structure of economic culture is studied. The complexity of the structure is determined multidimensional phenomenon of economic culture as a system of education, the effectiveness of which is the realization of the individual in the field of social activity, in its professional, socio-political and socio-cultural areas development. It is determined that the main components of the economic culture of specialists are economic values, economic standards, economic norms, personifications, habits, routines and economic images.

Опис

Бібліографічний опис

Кушнір Н. С. Економічна культура як багатовимірне явище в системі професійного розвитку фахівця / Н. С. Кушнір // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. – Глухів, 2020. – Вип. 3 (44). – С. 26-31.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в