ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ СПІЛЬНО З ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ, ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО РОБІТНИЧИХ ПРОФЕСІЙ
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський НПУ ім. О. Довженка
Анотація
В умовах економічної кризи, яка виникла у результаті пандемії і
повномасштабної війни і намагання виходу України з неї та майбутнього
розвитку сфери матеріального виробництва набувають актуальності питання
вступу здібної молоді на навчання до закладів професійної (професійно технічної) освіти, але стан такої роботи вкрай незадовільний.
Опис
Бібліографічний опис
Зінченко А. В., Муковоз М. С. ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ СПІЛЬНО З ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ, ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО РОБІТНИЧИХ ПРОФЕСІЙ // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару (3 листопада 2023 р.) / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2023. – С. 66-68