РОЗВИТОК ЕСТЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ЗАСОБАМИ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вісник Черкаського університету
Анотація
Досліджено розвиток естетичної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобом педагогічних технологій
під час викладання дисципліни «Педагогіка загальна».
Висвітлено сутність низки педагогічних технологій.
Наведено приклади застосування технологій
проблемного, інтерактивного та мультимедійного навчання у процесі опанування бакалаврами означеного навчального курсу .
The development of aesthetic competence of future educators of preschool education institutions by means of pedagogical technologies is investigated during the teaching of the discipline "General Pedagogy". The essence of a number of pedagogical technologies is covered. Examples of application of technologies are given problem-based, interactive and multimedia learning in the process of mastering the specified training course by bachelors.
The development of aesthetic competence of future educators of preschool education institutions by means of pedagogical technologies is investigated during the teaching of the discipline "General Pedagogy". The essence of a number of pedagogical technologies is covered. Examples of application of technologies are given problem-based, interactive and multimedia learning in the process of mastering the specified training course by bachelors.
Опис
Ключові слова
розвиток естетичної компетентності майбутніх вихователів, педагогіка загальна, педагогічні технології, проблемна технологія навчання, інтерактивна технологія навчання, мультимедійна технологія навчання, intending preschool teachers’ aesthetic competence developing, general pedagogy, educational technologies, problem educational technology, interactive educational technology, multimedia educational technology
Бібліографічний опис
Загородня Л. П., Рожнова В. М. Розвиток естетичної компетентності майбутніх вихователів під час вивчення педагогіки загальної засобами педагогічних технологій. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. Черкаси, 2019. Вип. 4. С. 186–191.