Авторський робочий зошит із психології як інноваційний дидактичний засіб формування професійних компетенцій бакалаврів-аграріїв
Вантажиться...
Файли
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський НПУ ім. О. Довженка
Анотація
У статті проаналізовано стандарти розроблення робочого зошита для бакалаврів аграрно-технічних
вищих освітніх закладів. Виокремлено особливості та проблеми впровадження інноваційних методів навчання в
освітній процес. Подано структуру робочого зошита, аналіз останніх досліджень і публікацій, в яких
проглядалися ідеї цієї розробки. Представлено аналіз педагогічного експерименту. Новизна полягає в розробленні
варіанта робочого зошита з дисципліни «Психологія» для бакалаврів.
The article analyzes the standards of development of a workbook for bachelors of agricultural and technical higher educational institutions. Peculiarities and problems of introduction of innovative teaching methods in educational process. The structure of the workbook, the analysis of the last researches and publications in which are given the ideas of this development were viewed. The analysis of pedagogical experiment is presented. The novelty lies in the development version of the workbook in the discipline "Psychology" for bachelors.
The article analyzes the standards of development of a workbook for bachelors of agricultural and technical higher educational institutions. Peculiarities and problems of introduction of innovative teaching methods in educational process. The structure of the workbook, the analysis of the last researches and publications in which are given the ideas of this development were viewed. The analysis of pedagogical experiment is presented. The novelty lies in the development version of the workbook in the discipline "Psychology" for bachelors.
Опис
Бібліографічний опис
Васильєва О. М. Авторський робочий зошит із психології як інноваційний дидактичний засіб формування професійних компетенцій бакалаврів-аграріїв / О. М. Васильєва // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. Вип. 45 – Глухів, 2021. – С. 80-88.