ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЙ

Abstract

У магістерському дослідженні проаналізовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці. Обгрунтувано сутність поняття «кейс-технологія». Теоретично обргунтувано та визначено критерії та показники формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Експериментально перевірено ефективність визначених критеріїв та показників формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Розроблено навчально-методичне забезпечення у процесі професійного навчання майбутніх педагогів професійного навчання. Ключові слова. Підготовка, професійна підготовка, професійна компетентність, майбутні педагоги професійного навчання, кейс технологія