Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення біології засобом квест-технології

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

ГНПУ ім. О. Довженка

Анотація

Робота Василенка А. В. присвячена проблемі активізації пізнавальної діяльності учнів засобом квест-технологій. Теоретичне значення полягає в уточненні понять «пізнавальна активність», «пізнавальний інтерес»; теоретичному обґрунтуванні етапів застосування квест-технології для підвишення рівня пізнавальної активності учнів. Практичне значення полягає в розробці та впровадженні в шкільну практику веб-квестів з біології для учнів 8-х класів, які спрямовані на підвищення рівня пізнавальної активності учнів ЗЗСО. Матеріали магістерської роботи можуть бути використані вчителями закладів загальної середньої освіти у процесі вивчення біології, в закладах позашкільної освіти, студентами під час проходження педагогічної практики

Опис

Бібліографічний опис

Василенко, А. В. Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення біології засобом квест-технології [Текст] : магістерська робота: спец. 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини) / А. В. Василенко ; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. М. В. Хроленко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теорії і методика викладання природничих дисциплін. - Глухів, 2021. - 64 с. + дод.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в