Організація процесу фізичного виховання учнів в закладі загальної середньої освіти засобами фізкультурно-оздоровчих технологій

Abstract

У магістерській роботі розглянуто питання організації процесу фізичного виховання учнів середнього шкільного віку із використанням сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій. Проаналізовано стан здоров’я учнів, теоретичні основи фізичного виховання та методичні підходи до впровадження фітнес-технологій у шкільну практику. Обґрунтовано ефективність системного використання засобів фітнесу для підвищення рівня фізичної підготовленості, розвитку мотивації до занять фізичною культурою та формування здорового способу життя. Розроблено і апробовано програму удосконалення фізичного виховання на основі фітнес-технологій. Результати дослідження підтверджують доцільність упровадження інноваційних фізкультурно-оздоровчих технологій у навчальний процес закладів загальної середньої освіти.