ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ

Abstract

У бакалаврській роботі досліджено гендерні особливості переживання самотності підлітками. Здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до проблеми самотності у підлітковому віці, зокрема з урахуванням гендерного аспекту. Проведено емпіричне дослідження серед учнів 6-х та 9-х класів, що дало змогу виявити вікові та статеві відмінності в сприйнятті й переживанні самотності. Результати дослідження засвідчили, що підлітки молодшого віку (6 клас) частіше переживають відчуття самотності порівняно з дев'ятикласниками. Крім того, виявлено вплив соціальних стереотипів та особистісних характеристик на рівень самотності серед хлопців і дівчат. Робота містить методики діагностики, статистичний аналіз результатів та практичні рекомендації для педагогів, психологів і батьків щодо підтримки підлітків у процесі соціальної адаптації.