НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ ДЕКОРАТИВНОГО МАЛЮВАННЯ

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню теоретичних та методичних засад національно-патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобом декоративного малювання. Актуальність теми зумовлена потребою сучасного українського суспільства у вихованні покоління, яке усвідомлює свою національну ідентичність, любить і поважає Батьківщину, шанує культурну спадщину, мову та традиції українського народу. У роботі проаналізовано психологічні особливості дітей старшого дошкільного віку, розкрито сутність і значення патріотичного виховання в умовах дошкільного закладу. Визначено роль декоративного малювання як ефективного засобу формування національної свідомості, що поєднує естетичний, пізнавальний та емоційно-ціннісний вплив. Запропоновано систему роботи з національно-патріотичного виховання, побудовану на основі використання декоративного малювання та елементів народного мистецтва. Система передбачає цілеспрямоване ознайомлення дітей із символами, орнаментами, традиційними мотивами української культури та залучення їх до творчої діяльності, що сприяє розвитку любові до рідного краю. Розроблено діагностичний інструментарій для визначення рівнів сформованості національно-патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку. Подані методичні рекомендації можуть бути використані вихователями закладів дошкільної освіти та у процесі підготовки майбутніх педагогів.