СПЕЦИФІКА ВИВЧЕННЯ ПОЕЗІЇ С.ЖАДАНА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 10-11 КЛАСАХ

Abstract

Магістерська робота присвячена аналізу поетичних збірок автора та особливостям вивчення окремих поезії в межах шкільної програми. Дослідження фокусується на творах Сергія Жадана, який привертає увагу до складних й актуальних питань сучасного суспільства. У першому розділі розкрито поняттєвий апарат дослідження, визначено сутність понять «поезія», «лірика», «епос», «вірші» у літературознавстві, здійснено загальний огляд розвитку сучасної української поезії. Другий розділ присвячено огляду життєвого та творчого шляху автора, загальній характеристиці поетичного доробку письменника, дослідженню провідних мотивів та образів поетичних збірок «Тамплієри», «Балади про війну та відбудову», детальному аналізу поезії «Смерть моряка річкового флоту». У третьому розділі проаналізовано шкільні програми, підручники та навчально методичні посібники з української літератури, а також розроблено методичні рекомендації для вчителів в аспекті досліджуваної проблеми, з’ясовано специфіку вивчення поетичних творів на уроках української літератури в старшій школі, подано методичні рекомендації до вивчення поезії Сергія Жадана в 11 класі закладів загальної середньої освіти. Результати дослідження можуть бути використані вчителями української літератури, методистами та студентами педагогічних закладів освіти.