Педагогічні умови оптимізації рухової активності дітей старшого дошкільного віку в родині
dc.contributor.author | Векшина, Віталія Олександрівна | |
dc.date.accessioned | 2022-05-30T12:15:17Z | |
dc.date.available | 2022-05-30T12:15:17Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | У роботі розглядається роль і місце рухової активності в соціально-біологічному розвитку дітей старшого дошкільного віку, основні підходи до оптимізації рухової діяльності дітей дошкільного віку, принципи нормування рухової активності дітей старшого дошкільного віку. Аналізується рухова активність в ранні вікові періоди і її місце в побудові процесу фізичного виховання дітей та педагогічні умови рухового режиму дітей старшого дошкільного віку. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Векшина, В. О. Педагогічні умови оптимізації рухової активності дітей старшого дошкільного віку в родині [Текст] : магістерська робота: спец. 012 Дошкільна освіта / В. О. Векшина ; наук. кер.: канд. наук з фіз вих. і спорту, ст. викл. Н. О. Хлус; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теорії і методики дошкільної освіти. - Глухів, 2021. - 88 с. + дод. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.gnpu.edu.ua/handle/123456789/1765 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | ГНПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
dc.subject | виховання в сім'ї | uk_UA |
dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | дошкільне виховання | uk_UA |
dc.subject | рухова активність | uk_UA |
dc.subject | старший дошкільний вік | uk_UA |
dc.subject | фізичне виховання | uk_UA |
dc.subject.udc | 373.2.015.31:796]:37.018.1 | uk_UA |
dc.title | Педагогічні умови оптимізації рухової активності дітей старшого дошкільного віку в родині | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Магістерська робота Векшина В.О..pdf
- Розмір:
- 1.47 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: