Формування інтерпретаційної компетентності старшокласників на уроці зарубіжної літератури (на матеріалі англійського роману ХІХ ст.)

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Глухівський НПУ ім. О. Довженка

Анотація

У магістерському дослідженні проаналізовано філософські, літературознавчі, психолого-педагогічні та методичні джерела з досліджуваної проблеми; простежити генезис та семантику ключових понять дослідження. Виявлено психолого-педагогічні фактори, які впливають на ефективність формування інтерпретаційної компетентності. Окреслено літературознавчі аспекти дослідження. Вивчено та узагальнено сучасний стан і досвід учителів з порушеної проблеми. Розроблено методичні рекомендації щодо формування інтерпретаційної компетентності старшокласників на уроках з вивчення англійського роману вікторіанської доби.

Опис

Бібліографічний опис

Страшинська Є. В. Формування інтерпретаційної компетентності старшокласників на уроці зарубіжної літератури (на матеріалі англійського роману ХІХ ст.) : маг. роб.: спец. 014.02 Середня освіта (Англійська мова і література) / Є. В. Страшинська; наук. кер.: канд. пед. наук, ст. викл. О. М. Чайка; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. інозем. мов та метод. виклад. - Глухів, 2024. – 117 с.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в