Впровадження у навчальний процес комп’ютерних технологій при вивченні дисципліни «Опір матеріалів"

Abstract

У тезах розглядається впровадження комп’ютерних технологій у навчання дисципліни «Опір матеріалів» як один із шляхів підвищення ефективності освітнього процесу. Автори акцентують увагу на важливості створення спеціалізованих програм для полегшення трудомістких інженерних розрахунків. Пропонується концепція розробки таких програм у навчальних закладах із залученням студентів, що не лише спрощує засвоєння матеріалу, а й сприяє розвитку їхніх професійних компетентностей. Наводиться приклад створеної програми для побудови епюр внутрішніх сил у балках, з перспективою розширення функціоналу на інші інженерні конструкції.