Ретроспектива організації педагогічної практики майбутніх учителів у Глухівському учительському інституті: методичний аспект
Вантажиться...
Файли
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський НПУ ім. О. Довженка
Анотація
У статті схарактеризовано організаційно-методичні засади практичної підготовки майбутніх учителів
у Глухівському учительському інституті наприкінці ХІХ – на початку ХХ століть. Встановлено терміни
проходження практики, розкрито її мету, завдання та зміст. Окреслено сутність навчальної та методичної
підготовки студентів-практикантів до проведення чергових та звітних уроків; виявлено особливості залучення
науково-педагогічних працівників інституту, учителів міських училищ та директора інституту до керівництва
практичними заняттями вихованців в училищі; висвітлено порядок обговорення проведених уроків на спеціально
організованих конференціях.
У статті схарактеризовано організаційно-методичні засади практичної підготовки майбутніх учителів у Глухівському учительському інституті наприкінці ХІХ – на початку ХХ століть. Встановлено терміни проходження практики, розкрито її мету, завдання та зміст. Окреслено сутність навчальної та методичної підготовки студентів-практикантів до проведення чергових та звітних уроків; виявлено особливості залучення науково-педагогічних працівників інституту, учителів міських училищ та директора інституту до керівництва практичними заняттями вихованців в училищі; висвітлено порядок обговорення проведених уроків на спеціально організованих конференціях.
У статті схарактеризовано організаційно-методичні засади практичної підготовки майбутніх учителів у Глухівському учительському інституті наприкінці ХІХ – на початку ХХ століть. Встановлено терміни проходження практики, розкрито її мету, завдання та зміст. Окреслено сутність навчальної та методичної підготовки студентів-практикантів до проведення чергових та звітних уроків; виявлено особливості залучення науково-педагогічних працівників інституту, учителів міських училищ та директора інституту до керівництва практичними заняттями вихованців в училищі; висвітлено порядок обговорення проведених уроків на спеціально організованих конференціях.
Опис
Бібліографічний опис
Курок В. П., Хоруженко Т. А. Ретроспектива організації педагогічної практики майбутніх учителів у Глухівському учительському інституті: методичний аспект / В. П. Курок, Т. А. Хоруженко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. Вип. 45 – Глухів, 2021. – С. 124-131.