Метод проблемних ситуацій у підготовці майстрів виробничого навчання

Abstract

У тезах освітлено метод проблемних ситуацій як ефективний інструмент підготовки майбутніх майстрів виробничого навчання. Авторка обґрунтовує важливість формування творчого мислення та професійної компетентності в умовах сучасних освітніх вимог. Висвітлено типи проблемних завдань, етапи їх впровадження в навчальний процес та роль викладача у формуванні проблемних ситуацій. Зроблено акцент на розвитку інтелектуальних, емоційних і вольових якостей здобувачів освіти.