КРОС ДИСЦИПЛІНАРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК НЕВІДДІЛЬНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТОСТІ ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСамелюк, Наталія Володимирівна
dc.date.accessioned2023-12-14T09:35:18Z
dc.date.available2023-12-14T09:35:18Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractПроблема розвитку людини в особистісному та професійному аспектах сьогодні є нагально актуальною, адже сучасне та майбутнє життя ставить перед професійною освітою нові виклики. На сьогодні професійна освіта акцентує увагу на необхідності формування професіонала, здатного не лише опановувати професійні компетенції та навички, а й розвивати їх у життєвому та професійному просторі.uk_UA
dc.identifier.citationСамелюк Н. В. КРОС ДИСЦИПЛІНАРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК НЕВІДДІЛЬНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТОСТІ ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару (3 листопада 2023 р.) / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2023. – С. 166-168uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.gnpu.edu.ua/handle/123456789/2412
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherГлухівський НПУ ім. О. Довженкаuk_UA
dc.subjectкросдисциплінарна компетентністьuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.subjectпрофесійне навчанняuk_UA
dc.subject.udc378.011.3-051:377]:055.336.5uk_UA
dc.titleКРОС ДИСЦИПЛІНАРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК НЕВІДДІЛЬНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТОСТІ ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Самелюк.pdf
Розмір:
305.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій