Специфіка вивчення лірики В. Симоненка в старшій школі

Abstract

У магістерській роботі узагальнено й доповнено відомості про творчу манеру й мотиви лірики В. Симоненка, розкрито специфіку вивчення ліричних творів митця на уроках української літератури в старшій школі. У дослідженні визначено сутність понять «лірика», «ліричний твір», охарактеризовано основні родово-жанрові особливості лірики як одного з трьох родів літератури і її жанрових різновидів. Окреслено рецепцію творчості В. Симоненка в сучасній літературознавчій науці. Виокремлено новаторство творчості поета, досліджено основні мотиви патріотичної, філософської, інтимної лірики В. Симоненка, зроблено детальний аналіз його найвідоміших поезій. Проаналізовано чинні шкільні програми, підручники й навчально-методичні посібники з української літератури в аспекті досліджуваної проблеми. З’ясовано специфіку вивчення ліричних творів на уроках української літератури в старшій школі. Подано методичні рекомендації щодо вивчення лірики В. Симоненка в 11 класі закладів загальної середньої освіти.