ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ БІОЛОГІЇ ТА ЕКОЛОГІЇ

Abstract

У тезах розглядається значення цифрових технологій у контексті підвищення якості навчального процесу при викладанні біології та екології. Автор розглядає переваги цифрової трансформації освіти, зокрема доступність, мотиваційний ефект та розвиток пізнавальної активності здобувачів. Описано ефективні цифрові платформи та інструменти, серед яких Learning Apps, Wordwall, Kahoot, phet, mozaik3D, що забезпечують інтерактивність, наочність і гнучкість навчання. Визначено умови ефективного використання цифрових ресурсів: технічна підготовленість, вікові особливості студентів, простота інтерфейсу та його відповідність навчальній меті.