Формування предметної компетентності учнів 8 класу на уроках біології з елементами STEM-освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ГНПУ ім. О. Довженка
Анотація
У магістерській уточнено сутність поняття «предметна компетентність учнів», рівнів сформованості означеної компетентності в учнів 8-х класів, обґрунтовано шляхи застосування елементів STEM-освіти у процесі вивчення біології з метою формування предметної компетентності учнів. Запропоновано комплекс навчальних занять з біології з елементами STEM-освіти, які спрямовані на підвищення рівня предметної компетентності учнів 8-х класів. Матеріали магістерської роботи можуть бути використані вчителями закладів загальної середньої освіти у процесі вивчення біології, основ здоров’я, в закладах позашкільної освіти, студентами під час проходження педагогічної практики у ЗЗСО тощо.
Опис
Бібліографічний опис
Школьна, А. В. Формування предметної компетентності учнів 8 класу на уроках біології з елементами STEM-освіти [Текст] : магістерська робота: спец. 014.05 Середня освіта (Біологія) / А. В. Школьна ; наук. кер.: канд. пед. наук., ст. викл. В. І. Самілик; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теорії і методики викладання природничих дисциплін. - Глухів, 2022. - 63 с. + дод.