Вивчення англійсько-української лексичної інтерференції у закладах загальної середньої освіти

Abstract

Магістерська робота є комплексним дослідженням щодо вивчення англійсько-української лексичної інтерференції у закладах загальної середньої світи. Теоретично обґрунтовано поняття мовної інтерференції і визначено її різновиди. З’ясовано особливості англійсько-української мовної взаємодії на лексичному рівні та розроблено й експериментально апробовано систему вправ щодо вивчення та запобігання лексичної інтерференції в учнів закладів загальної середньої освіти.