ПЕРСПЕКТИВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Abstract

У тезах досліджено перспективи впровадження дуальної системи освіти в Україні під час підготовки бакалаврів з професійної освіти. Розглянуто міжнародний досвід, зокрема німецьку модель дуального навчання, яка довела свою ефективність у підготовці кваліфікованих кадрів. Зазначено, що дуальна система відповідає інтересам усіх учасників освітнього процесу: здобувачів освіти, підприємств, закладів освіти та держави. Обґрунтовано доцільність інтеграції підприємств у навчальний процес, що дозволяє підготувати фахівців, адаптованих до потреб конкретного виробництва. Водночас акцентується увага на необхідності адаптації зарубіжного досвіду до національних умов і ролі державної політики у створенні ефективної системи співпраці між бізнесом і освітніми установами.