Особливості вивчення творів сучасних англомовних письменників на уроках зарубіжної літератури в старшій школі
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
Анотація
У роботі розкрито жанрову й ідейно-тематичну своєрідність сучасної англомовної прози та специфіку її вивчення на уроках зарубіжної літератури в старшій школі. У дослідженні розкрито поетикальні особливості сучасної англомовної літератури, визначено джерела і форми жанрового і тематичного розмаїття, особливості характеротворення, обґрунтовано значення художньої традиції як однієї з головних умов розвитку англомовного літературного процесу. Досліджено основні підходи до визначення поняття «англомовна література», «сучасний літературний процес», «національна література»; розкрито роль етнокультурного аналізу у формуванні інтерпретаційної компетентності здобувачів освіти старшої школи, залучення країнознавчого матеріалу під час вивчення творчості англомовних письменників, використання культурологічного й контекстуального підходів. В роботі окреслено методичні можливості і сучасний стан використання онлайн-ресурсів, цифрових і літературних платформ під час вивчення творчості сучасних англомовних письменників, розроблено методичні рекомендації щодо вивчення повісті британської письменниці Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула».
Опис
Бібліографічний опис
Чередниченко О. С.Особливості вивчення творів сучасних англомовних письменників на уроках зарубіжної літератури в старшій школі: магістерська робота. Глухів: Глухівський національний педагогічний університет, 2025. - 81 с.