Інтерактивні технології навчання під час вивчення синтаксису у 8-му класі

Abstract

Робота Карпенко О.В. присвячена проблемі провадження інтерактивних технологій навчання під час вивчення синтаксису у 8-му класі. Виявлено сутність та психолого-педагогічний потенціал інтерактивних технологій навчання синтаксису на уроках української мови в сучасній школі; розроблено інтерактивні технології навчання синтаксису та розкрито методичні можливості технологічних прийомів (поділ учнів на малі групи, організація та проведення дискусій, ігор, інтелектуально-творчих змагань, інтерактивних форм оцінювання результатів діяльності самими учнями), що реалізуються на уроках української мови у 8-х класах.