Інтерактивні методи навчання на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ"

Abstract

У магістерській роботі розглянуто особливості використання інтерактивних методів навчання на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Означено зміст понять «інтерактивні методи навчання», «інтерактивні технології», «інтегрований курс». З’ясовано, що використання інтерактивних методів на уроках початкової школи сприяє активізації пізнавальної діяльності, розвитку критичного мислення та формуванню комунікативних умінь у молодших школярів. Досліджено психологічні й педагогічні основи впровадження інтерактивних методів у навчальний процес. Проведено аналіз стану використання інтерактивних методів навчання на уроках курсу «Я досліджую світ» і розроблено методику їхнього впровадження в освітній процес початкової школи. У методиці враховано вікові особливості учнів, зміст навчального курсу, а також інтегративний підхід до викладання. Проаналізовано ефективність інтерактивних методів, зокрема групової роботи, дискусій, навчальних ігор та проєктної діяльності. Отримані результати дослідно-експериментальної роботи підтвердили, що застосування цих методів позитивно впливає на розвиток пізнавальних, соціальних і комунікативних навичок школярів, підвищує їхній інтерес до навчання та якість засвоєння матеріалу. Результати дослідження, висновки та розроблені методичні рекомендації можуть бути використані вчителями початкової школи, методистами та педагогами під час планування уроків і створення навчально-методичних посібників для інтегрованого курсу «Я досліджую світ».