Робота над синонімами як засіб увиразнення мовлення третьокласників

Abstract

Робота Востополець А.В. присвячена проблемі роботи над синонімами як засіб увиразнення мовлення третьокласників. У роботі розроблено актуальну теоретичну проблему української лінгвометодики; уточнено поняття «виразність мовлення»; теоретично обґрунтовано доцільність методичної системи роботи над синонімами у третьому класі, зорієнтованої на увиразнення мовлення школярів. Практичне значення магістерської роботи полягає у вдосконаленні організаційних підходів до вивчення синонімів як засобу увиразнення мовлення третьокласників, розробленні методичної системи роботи над синонімами у процесі вивчення української мови у третьому класі.