Зовнішня політика Європейського Союзу після підписання Лісабонської угоди 2007 року та методика використання англомовних документів на уроках всесвітньої історії

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню зовнішньої політики Європейського Союзу після підписання Лісабонської угоди 2007 року та розробці методики використання англомовних документів у навчальному процесі. У роботі аналізуються основні зміни у зовнішньополітичній діяльності ЄС, включаючи посилення інституційної ролі, удосконалення механізмів прийняття рішень та реалізацію глобальних ініціатив. Авторка акцентує увагу на впровадженні англомовних джерел у навчальні програми закладів загальної середньої освіти, що сприяє формуванню критичного мислення учнів та поглибленому розумінню міжнародних відносин. Методика базується на інтерактивних підходах і передбачає аналіз документів, пов'язаних із зовнішньою політикою ЄС. Практична значущість роботи полягає в розширенні можливостей викладання всесвітньої історії через інтеграцію автентичних матеріалів, що дозволяє учням усвідомити сучасні виклики міжнародного співробітництва.