Методичні особливості вивчення змістової лінії «Інтеграл та його застосування» в закладах фахової передвищої освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський НПУ ім. О. Довженка
Анотація
Сьогоднішнє освітнє середовище швидко
розвивається, і потреба у високоякісному
математичному навчанні надзвичайно велика.
Математичні знання теми «Інтеграл» та вміння
розв’язувати завдання з інтегралом не тільки є
обов'язковим елементом базової освіти, але
також знадобляться студентам у різних
професійних галузях, включаючи інженерію,
фізику, економіку, інформатику та інші.
Складність вивчення теми «Інтеграл» полягає в
тому, що студенти можуть мати різний рівень
підготовки та різні професійні спрямування,
що вимагає адаптації методики викладання
даної теми до їхніх потреб та можливостей.
Зміни в суспільному житті, такі як пандемія
COVID-19 та військовий стан, призвели до
переходу від очного (офлайн навчання)
навчання до дистанційного (онлайн навчання).
Цей перехід, змінив як саму форму навчання
так і форму перевірки засвоєних знань, в чому
допомогли онлайн-тести.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Шульга Л. В. Методичні особливості вивчення змістової лінії «Інтеграл та його застосування» в закладах фахової передвищої освіти : маг. роб.: спец. 014.04 Середня освіта (Математика) / Л. В. Шульга; наук. кер.: канд. пед. наук, ст. викладач Л. Ф. Сухойваненко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. фізико-математичної освіти та інформатики. - Глухів, 2023. - 105 с.