РОЗВИТОК ДРІБНОЇ МОТОРИКИ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ ГРИ

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена вивченню та методичному обґрунтуванню системи роботи з розвитку дрібної моторики у дітей молодшого дошкільного віку засобом гри. У роботі проаналізовано теоретичні основи впливу моторної активності рук на формування когнітивних та мовленнєвих функцій. На основі діагностичного інструментарію (спостереження, тестування, анкетування) було визначено початковий рівень розвитку дрібної моторики. Розроблено та впроваджено систему роботи з розвитку дрібної моторики у дітей молодшого дошкільного віку засобом гри, що ґрунтується на принципах систематичності, доступності та індивідуального підходу, з використанням ігрових завдань різної складності. Апробація системи роботи підтвердила її високу ефективність: значно покращилися показники точності, координації рухів та здатності до концентрації. Запропоновані практичні рекомендації можуть бути використані вихователями для вдосконалення методики роботи у закладах дошкільної освіти.