Методика навчання старшокласників виготовлення в'язаних виробів

Abstract

У магістерській роботі розкрито психоло-педагогічні аспекти навчання старшокласників. З'ясовано техніко-технологічні відомості про в’язання. Проаналізовано методи навчання старшокласників та їх застосування в освітній практиці. Обґрунтовано й експериментально перевірено методику навчання старшокласників проєктування і виготовлення сумки, в’язаної гачком. Розроблено проєкт «сумка, в’язана гачком».