Формування природничо-екологічної компетентності в старших дошкільників засобами проєктів
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський НПУ ім. О. Довженка
Анотація
У магістерському дослідженні проаналізовано літературні джерела з проблеми формування
природничо-екологічної компетентності у старших дошкільників засобами
проєктів. Визначено критерії, показники та рівні сформованості природничо-екологічної компетентності в старших дошкільників.
Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено
педагогічні умови застосування методу проєктів у процесі формування
природничо-екологічної компетентності в старших дошкільників.
Розроблено рекомендації вихователям щодо формування
природничо-екологічної компетентності у старших дошкільників засобом
проєктів.
Опис
Бібліографічний опис
Вороніна К. В. Формування природничо-екологічної компетентності в старших дошкільників засобами проєктів: маг. роб.: спец. 012 Дошкільна освіта / К. В. Вороніна; наук. кер.: док. пед. наук, професор Л. П. Загородня; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. дош. педагогіки і психології. - Глухів, 2023. – 110 с.