Інноваційні процеси природничо-математичної освіти: сьогодення та перспективи

Abstract

У розділі монографії висвітлюються інноваційні процеси, що відбуваються на факультеті природничої і фізико-математичної освіти Глухівського НПУ ім. О. Довженка, зокрема у сфері кадрової політики, наукових досягнень, модернізації освітніх підходів і впровадження сучасних технологій навчання. Авторка досліджує взаємозв’язок між суспільним розвитком та освітніми інноваціями, підкреслюючи, що соціально-економічні трансформації стимулюють оновлення змісту й методів навчання. Окрему увагу приділено адаптації освітніх програм факультету до викликів четвертої інформаційної революції, що передбачає підготовку фахівців, здатних працювати з інформаційними технологіями, упроваджувати інноваційні підходи та критично мислити. Акцент зроблено на розширенні доступу до освіти через дистанційне навчання та онлайн-курси, що сприяє зменшенню соціальної нерівності