Формування у першокласників позитивних мотивів до читання на уроках роботи з дитячою книжкою

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Глухівський НПУ ім. О. Довженка

Анотація

Робота присвячена проблемі формування у першокласників позитивних мотивів до читання на уроках роботи з дитячою книжкою. Теоретичне значення дослідження полягає у тому, що в ньому обґрунтовано теоретичні засади формування мотивації до читання молодших школярів, визначено вплив дитячої книжки на формування позитивних мотивів до читання. Практичне значення дослідження полягає в розробці та впровадженні методичних знань і рекомендацій щодо підвищення позитивних мотивів у першокласників на уроках роботи з дитячою книжкою.

Опис

Бібліографічний опис

Селегей А. І. Формування у першокласників позитивних мотивів до читання на уроках роботи з дитячою книжкою : маг. роб.: спец. 013 Початкова освіта / А. І. Селегей ; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. О. О. Вишник ; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теор. і метод. поч. освіти. - Глухів, 2023. – 75 c.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в