Професійна компетентність вчителя: історико-ретроспективний аналіз

Abstract

У статті на основі аналізу досліджень учених розглянуто передумови виникнення поняття «професійна компетентність» в освіті, питання професійної компетентності вчителя, показано актуальність вивчення цього феномену Здійснено аналіз історико-педагогічних ідей формування професійної компетентності, що актуальні в сучасних умовах модернізації вітчизняної освіти. Наведено види та структурні компоненти професійної компетентності, які пропонувались ученими протягом етапів становлення цього феномену Закцентовано увагу на поглядах учених щодо встановлення хронологічних меж у впровадженні професійної компетентності в освітній простір.