Методика навчання старшокласників виготовлення виробів із деревини, оздоблених різьбленням

Abstract

У магістерському дослідженні проаналізовано стан досліджуваної проблеми в педагогічній теорії і практиці. Теоретично обґрунтовано та проведено відбір та систематизацію змісту з трудового навчання для учнів старших класів у відповідності до сучасних умов на рівні навчальних програм та навчального матеріалу. Розроблено проєкт на виготовлення виробу «Скринька, оздоблена різьбленням». Обґрунтовано й експериментально перевірено методику навчання старшокласників проєктування і виготовлення виробу, оздобленого різьбленням.