Методика роботи з обдарованими молодшими школярами в освітньому просторі

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню теоретичному вивченню рівня обдарованості у молодшому шкільному віці, обґрунтуванню, розробленню та експериментальному впровадженню методики розвитку обдарованості в освітньому процесі. У першому розділі окрема увага приділена характеристиці сутності і структурі обдарованості дітей молодшого шкільного віку та специфіці її проявів, дослідженню психолого-педагогічних засад роботи й аналізу сучасного стану розвитку обдарованості дітей в умовах освітнього процесу. Другий розділ присвячено розробленню та апробації методики розвитку обдарованості здобувачів освіти молодшого шкільного віку в освітньому процесі.