Методика розвитку координаційних здібностей учнів 10 класів засобом футболу

Abstract

Магістерська робота присвячена обґрунтуванню, розробці та експериментальній перевірці методики розвитку координаційних здібностей учнів 10-х класів засобами футболу. У роботі проаналізовано сучасні науково-методичні підходи до формування координаційних якостей у старшокласників, визначено їхній вплив на фізичну та функціональну підготовленість учнів. Розроблено власну методику, до складу якої увійшов комплекс цілеспрямовано відібраних футбольних вправ. Вони забезпечують розвиток просторової орієнтації, уміння утримувати рівновагу, відчуття ритму, здатності до перебудови рухів, швидкого реагування та підвищення точність виконання рухових завдань. Експериментальна перевірка методики засвідчила статистично значуще покращення показників координаційних здібностей у школярів, а також підвищення їхньої технічної майстерності. Результати роботи розкривають потенціал використання засобів футболу у освітньому процесі профільної школи та можуть бути впроваджені у практику вчителями фізичної культури та гуртковій роботі з футболу.