Підготовка вчителя-словесника до роботи з текстом на когнітивно-комунікативній основі

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Херсонський держуніверситет

Анотація

У статті окреслено вимоги до текстологічної компетенції майбутніх учителів-словесників та розкрито деякі аспекти роботи з текстом з урахуванням лінгвоцентричного, текстоцентричного, антропоцентричного та когнітивного підходів.
The article defines with the requirements for the textual competence of future teachers of language and literature and some aspects of the work with the text, taking into account lingvotsentric, tekstotsentric, anthropocentric and kognіtiv approaches are disclosed.

Опис

Бібліографічний опис

Каліш В. А. Підготовка вчителя-словесника до роботи з текстом на когнітивно-комунікативній основі / В.А.Каліш, В.О.Собко // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Вип..64 – Херсон, 2013. –С. 245–249.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в