ВІРТУАЛЬНА ДОШКА ЯК ДОПОМІЖНИЙ ЕЛЕМЕНТ ЦИФРОВОЇ ДИДАКТИКИ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗИКИ
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У тезах висвітлюється роль віртуальної дошки як інноваційного цифрового інструменту в навчанні фізики в умовах цифрової дидактики. Віртуальні дошки стали актуальним рішенням для організації дистанційного та змішаного навчання, особливо в умовах пандемії та воєнного стану. Розглянуто можливості використання віртуальної дошки для представлення матеріалу, спільного конспектування, опитувань, створення навчальних відеоалгоритмів і моделювання фізичних процесів. Наведено приклади популярних сервісів (Padlet, Miro, Popplet, тощо) та описано переваги інтерактивної роботи з фізичними об'єктами, схемами та віртуальними лабораторіями.Підкреслено, що ефективне використання віртуальної дошки сприяє формуванню цифрової компетентності та активному залученню студентів до навчального процесу.
Опис
Бібліографічний опис
Сорока В. В. Віртуальна дошка як допоміжний елемент цифрової дидактики при викладанні фізики / В. В. Сорока // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VIII Всеукраїнського науково-методичного семінару ( 8 листопада 2024 р.). - Глухів: Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2024. С. 214-216