Формування фінансової грамотності здобувачів базової середньої освіти на уроках математики

Abstract

У бакалаврській роботі розкрито суть поняття «фінансова грамотність» та її значимість у житті сучасної людини. Розроблені комплекси задач фінансового змісту для здобувачів освіти 5-9 класів як з алгебри так і з геометрії. Це дасть змогу вчителю математики розширити можливості для реалізації наскрізної лінії «Підприємливість і фінансова грамотність", адже задачі охоплюють дуже широке коло тем.