Структурні компоненти готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до створення позитивного професійного іміджу
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Warszawa, Wydawca Sp. z o.o. «Diamond trading tour»
Анотація
У статті висвітлено проблему готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до створення позитивного професійного іміджу. Подано характеристику її структурних компонентів: мотиваційно-особистісного, когнітивно-пошукового, операційно-рефлексивного.
The article deals with the problem of future teachers of preschool educational institutions readiness to create a positive professional image. The characteristic of its structural components (motivational-personality, cognitive-searching and operational-reflexive) is presented.
The article deals with the problem of future teachers of preschool educational institutions readiness to create a positive professional image. The characteristic of its structural components (motivational-personality, cognitive-searching and operational-reflexive) is presented.
Опис
Бібліографічний опис
Марєєва Т. В. Структурні компоненти готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до створення позитивного професійного іміджу / Т. В. Марєєва // Zbiór artykułów naukowych. II Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej Konferencji "Aktualnі problemi suchasnoї doshkіlnoї ta vishhoї osvіti" (30.05.2016-31.05.2016 ) – Warszawa : Wydawca : Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. – str. 171-180..