Методичні особливості організації інтерпретаційної діяльності учнів на уроках української літератури під час вивчення ліричних творів

Abstract

Магістерська робота є комплексним методичним дослідженням про особливості організації інтерпретаційної діяльності учнів на уроках української літератури під час вивчення ліричних творів. У роботі узагальнено й систематизовано попередній досвід методистів щодо організації інтерпретаційної діяльності старшокласників на уроках української літератури. Виокремлено психолого-педагогічні засади організації й розвитку інтерпретаційної діяльності школярів та її значення для літературної освіти. Вивчено сучасний стан розробленості окресленої проблеми через спостереження освітнього процесу, аналіз навчальної літератури та шкільної документації, анкетування. Розроблено методичні рекомендації вчителям української літератури щодо організації інтерпретаційної діяльності старшокласників під час поглибленого вивчення ліричних творів.