Особливості реалізації наскрізної змістовної лінії НУШ «Екологічна безпека та сталий розвиток» на уроках біології в 7-му класі

Abstract

Робота Максимович Н.С. присвячена проблемі реалізації наскрізних змістовних ліній. Теоретичне значення полягає у детальному обґрунтуванні сутності реалізації наскрізної лінії НУШ «Екологічна безпека та сталий розвиток для учнів 7-х класів. Дані, які були отримані в ході експерименту, можуть бути використані для формування навчального матеріалу та для розробки серій уроків на реалізацію наскрізної змістовної лінії НУШ «Екологічна безпека та сталий розвиток» на уроках біології в 7-му класі..