Розвиток мовлення школярів в умовах особистісно орієнтованого підходу до вивчення літератури
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Старобільськ
Анотація
У статті розкрито науково-методичні аспекти розвитку зв’язного мовлення школярів в умовах особистісно орієнтованого підходу до вивчення літератури в школі. Названо основні прийоми та види діяльності.
The article deals with the scientific and methodological aspects of the development of connected communication of pupils in the context of a personally oriented approach to the study of literature at school. The basic techniques and activities are named.
The article deals with the scientific and methodological aspects of the development of connected communication of pupils in the context of a personally oriented approach to the study of literature at school. The basic techniques and activities are named.
Опис
Бібліографічний опис
Гончарова Ю.О., Лопатка А.М. Розвиток мовлення школярів в умовах особистісно орієнтованого підходу до вивчення літератури / Ю.О. Гончарова, А.М. Лопатка; науковий керівник: канд. пед. наук, доцент Тетяна Іванівна Дятленко // «Мова і література у проекції різних наукових парадигм : матеріали Х Всеукраїнської студентської науково – практичної конференції (17 квітня 2019р. м. Старобільськ) / ДЗ «Луганський національний університет ім.. Тараса Шевченка. – Старобільськ, 2019 – С.61–64.