Модель формування професійного інтересу в здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти як майбутніх кваліфікованих працівників

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Глухівський НПУ ім. О. Довженка

Анотація

У тезах висвітлена проблема формування професійного інтересу в учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Автор обґрунтовує необхідність розвитку сталого інтересу до обраної професії як умови ефективної підготовки кваліфікованих робітників. Розглядається соціально-психологічний аспект цього процесу, наводяться результати емпіричних досліджень та пропонується бінарна модель, що передбачає взаємодію педагога й учня як суб’єктів формування професійного інтересу. Описується метод моделювання, його педагогічне значення та структура моделі, яка враховує педагогічні умови, фактори впливу та компоненти навчально-виробничої діяльності.

Опис

Ключові слова

Бібліографічний опис

Дідик, С. В. Модель формування професійного інтересу в здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти як майбутніх кваліфікованих робітників / С. В. Дідик //Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VIII Всеукраїнського науково-методичного семінару ( 8 листопад 2024 р.) - Глухів: Глухівський НПУ ім. О. Довженка. С. 59 - 62.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в