Особливості використання дослідницького підходу під час організації самостійної роботи майбутніх педагогів професійного навчання
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Глухівський НПУ ім. О. Довженка
Анотація
У тезах звернено увагу на ефективність впровадження дослідницького підходу в процес організації самостійної роботи здобувачів освіти, на значення дослідницької діяльності для формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання, розвитку їхньої самостійності, мотивації до навчання та здатності до самоосвіти. Наголошено на ролі викладача у створенні сприятливих умов для реалізації самостійної дослідницької діяльності, адаптації завдань до рівня студентів, контролю результатів та індивідуального підходу.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Опанасенко В. П. Особливості використання дослідницького підходу під час організації самостійної роботи майбутніх педагогів професійного навчання / В. П. Опанасенко // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VIII Всеукраїнського науково-методичного семінару ( 8 листопад 2024 р.) - Глухів: Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2024. С. 162 - 164.