Впровадження наскрізної лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток» на уроках біології в 7-му класі

Abstract

Дана бакалаврська робота обґрунтовує сутність реалізації наскрізної лінії НУШ «Екологічна безпека і сталий розвиток» в 7-у класі на уроках біології. Дані, які були отримані в ході експерименту, розробки конспектів уроків та виховних заходів для 7 класу з біології можуть бути використані для формування навчального матеріалу та для розробки серій уроків на реалізацію наскрізної змістової лінії НУШ «Екологічна безпека і сталий розвиток» для учнів 7 класів.